中国社会新闻网讯（岳斌） 寒冷，新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐，成了四川省绵阳市残疾人康复中心开展康复训练教学、残疾儿童持续得到康复救助的“拦路虎”；温暖，市残联加强指导，康复中心充分利用互联网、手机网、微信、QQ等平台资源，推出在线远程教学方案，摸底残疾儿童家庭实际，“量体裁衣”再搭爱心桥梁。“停课不停学”方案一经推出，备受残疾儿童家长欢迎。
在线远程教学，即通过网络、手机APP平台在线远程指导残疾儿童家庭进行康复训练。教学以疫情防控和康训指导为主要内容，教师以分片包干、责任到人的方式，全面落实指导责任。一是落实专人跟进传达习近平总书记关于防控新型冠状病毒感染肺炎疫情的重要指示精神和中央、省委、市委及中残联、省市残联有关决策部署，引导残疾儿童家庭科学理性认识疫情，防止出现恐慌情绪，增强自我防护意识；二是以家庭为单位，辐射到村（社区），掌握疫情期残疾儿童的健康状况及相关家庭人员的外出情况，并做好登记备案，建立和落实疫情日报告制度；三是制订各类残疾儿童康复训练方案，提供线上个性化家庭指导，针对家长在康复训练中遇到的困难及时做好咨询服务。
在线远程教学，既形成了康复中心独特的疫情联防联控网格化监管模式，又密切了老师、家长、儿童之间的联系，最大限度减轻疫情对残疾儿童功能补偿教学的影响，同时提升了老师信息化办公教学能力，促进了家长参与教育、家庭成为残疾儿童“第二课堂”的良好教学模式建立。
此次教学活动共惠及57名听力、言语、智力及脑瘫在训残疾儿童。