2020年8月24日上午，斌心学校全体教职工在清新馆通过视频直播收看了由嘉定区教育局组织开展的暑假培训活动。特级教师周飞老师围绕“ 党史如画——红色经典中的历史启示”这一主题给大家上一堂生动的“四史”课。
学员学习心得
干柳娥：
上午听了历史特级教师周飞老师一堂生动有趣的讲座，收获良多。这堂课以一幅幅精美的油画为载体，中国共产党发展的历史为主线，结合当今世界的发展以及中国现在状况，让我明白历史的重要性。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，在历史中能寻找智慧与力量，共产党曲折的发展道路，为我们树立了民族自信心，民族自豪感。作为老师的我们，虽然工作平凡，但责任重大，与国家命运息息相关。让我们认识到自己肩上的使命，既要培养学生的创新理念，培养出高科技人才，又要，立德树人，在今后的教育中，要告诉学生，我们今天的幸福生活来之不易，是革命先烈用生命换来的，也要让学生树立民族自信心，民族自豪感，注重学生的品德教育，培养学生的爱国情怀。还要加强自身的学习，使自己成为一个具有核心素养的老师，用心去对每一个孩子，为培养能够担当中华民族伟大复兴的时代新人出一份力。
马莎：
通过一幅幅生动的图片，周老师向我们展示了中国的党史。让我了解到中国共产党的建立背景，是民族危机深重。中国共产党的成立历经艰辛。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋福利。
另外，周老师也谈到了基础教育对一个国家的发展至关重要，大国的竞争是人才的竞争。一线城市孕育一流教育，一流教育成就一线城市。使我了解到教育的重要性，教师要不断提高学生的创新理念。做到这一点，老师必须要提升自己的创新理念，加强信仰。作为一名教师，应该把培养能够担当中华民族伟大复兴的时代新人作为自己的使命。
朱竞怡：
上午听周飞老师的党课深有体会。让我对中国共产党建立的原因——民族危机严重，有了更深刻的理解，也更加明白中国共产党建立的初心和使命：为了中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党经历了无数的战争，牺牲了许多英雄烈士的生命，才走到了今天。经历过几代人的努力、奋斗，才能有了与世界第一大国美国抗衡的实力。
正如任正非董事长所说：以后国与国之间的较量就是各个国家人才的较量。因此作为老师我们要注重孩子的基础教育，加强对学生德育的培养，让我们的学生成为有远大目标、充满斗志、并能为实现中华民族复兴做贡献的人。
从中国共产党与国民党最终的成败进行对比来看，中国共产党能成功的一个非常重要的原因是：中国共产党是一个非常有纪律，有信仰的队伍。每位共产党员都严格遵守党章，坚守纪律，才能有新中国的成立，才能有如今中国的发展。
我想作为班主任，也要重视班级的纪律管理，对学生有严格的要求，这样的班集体才是有纪律的集体，培养出的学生才会有担当，有责任，守纪律。
赵情情：
新的学期，新的开始，学校组织了新学期的培训，这次的学习，震撼了我的心灵，增长了我的历史知识，跟随着周老师一起走进历史，通过一幅幅历史的画卷，呈现了先辈们的豪情壮志，了解了先辈们的坚强的意志品质，以及不怕牺牲的精神。我很感动。 这也时刻提醒着我们铭记历史，珍惜新时代的生活。
作为当今的一名普通的教师，我明确了自己的职责，那就是培养能够担当中华民族伟大复兴的时代新人，我想在以后的工作中，无论在哪个岗位，都要尽心尽责，时刻为每一个学生的终身发展做出贡献，培养学生吃苦创新的美好品质，传递正确的史实信息，增强学生爱国情怀，严格要求学生，严于律己，敢于担当！
赵天培：
今天上午有幸听了周飞老师的党史如画讲座，从一幅幅的历史照片，让我们了解了历史、了解了党的发展历程，令我印象深刻的是一幅长满了青苔的南京城墙照片，从明朝到至今饱受600年的风霜却屹立不倒，让我明白并体会到了责任到人的重要性，反观现如今的社会，大家都是大事挂起事不关己的态度，都怕担上自己的责任，如果我们的教育者也可以做到责任到人的制度，对每一个孩子都负责到底的话，那么我相信未来的教育也会像南京城墙一样饱经风霜，却屹立不倒。
吕丹丹：
今天上午我们学习了周飞老师讲的《党史如画》，我收益颇丰。周老师从中国近代史出发，不仅讲了许多我不知道的、震撼人心的历史事实，还从这些历史事件中阐述了一些教育理念和教育方法。
周老师在讲到开国大典时，他将董希文绘画的《开国大典》油画和摄像照片进行对比分析，总结出了两个教育理念，这两个教育理念非常值得我探索和学习。其中一个是说教学要严谨，要尊重事实。那么要如何做到严谨、尊重事实呢？周老师展示了一张开国大典时拍摄的照片，照片中的人物有一些我们看一眼就能认出来，还有一些人物需要仔细辨认才能知道是谁，但是还有一些人物是需要查找许多资料，经过不断的探究考证才能明确名字的。周老师这种坚持不懈的探索、实事求是的精神让我深受感动。其次是说教学要懂得举一反三，要选择典型事例。在谈到董希文绘画的《开国大典》这副油画几次修改时，周老师说教学要懂得举一反三，不能刻板，要灵活变通 。这个举一反三的教学理念非常好，老师在上课时许多内容不可能面面俱到，往往是讲解一些典型事例，让学生从中受到启发，然后举一反三 。这种教学理念不能能够让老师的教学事半功倍，也能激发学生的思考能力，锻炼学生的学习能力。
周老师的这短短两个小时的讲课，时间虽短，内容颇丰，我收获颇多。那么在我今后的进行中，我将向周老师学习，严格要求自己，精益求精，不断学习，不断探索，将更多的知识传授给学生。
李秋香：
今天上午有幸聆听了周飞老师的《党史如画》讲座，使我感慨万千。周老师通过一幅幅的历史画面，让我仿佛看到在那战火纷飞的年代，枪林弹雨，多少中华儿女为了新中国的成立与复兴，抛头颅，洒鲜血，多少革命先烈为了中华民族的复兴，血染江河，换来了今天的幸福生活。令我印象深刻的是一幅《刑场上的婚礼》，一对年轻的假夫妻，为了地下党的组织机密，两人被叛徒告密，周文雍和陈铁军两人同时被捕，在酷刑之中两人仍然不屈服，在狱中周文雍写下这首不朽诗篇，“头可断，肢可折，革命精神不可灭，壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂，”在1928年2月6日。二人奔赴刑场，接受敌人的枪决，将这即将陨灭的地方，当作二人的婚礼殿堂，举行一场悲壮的婚礼，让反动派的枪声来作为结婚礼炮吧，”从这个历史画面，让我们看到周文雍和陈铁军身上都有一种坚强的意志与信仰，也看到无数革命先烈有一种永不磨灭的意志和大畏精神，宁可牺牲，都不愿投向敌人，革命先烈真是人民的好英雄！通过这个画面让我明白并体会到了意志，品德，信仰是多么重要！
作为一名一线教师，责任重大，我们要培养下一代，首先要让学生从小树立坚强的意志，从小培养学生要热爱祖国，有高尚的品质与信仰，培养学生从小要有责任，有担当，当遇到困难与挫折时，不折不扰，勇往直前，向革命先烈学习大无畏精神。严格要求自己，牢记使命，不忘初心。长大了要为祖国担当，为人民谋利益，为祖国作贡献！
徐芹：
今天上午，我听了上海特级老师周飞的《党史如画》的讲座，让我受益匪浅。周老师用一幅幅珍贵的历史画面，向我们呈现了中国共产党从组织建立到发展壮大的艰辛的历史进程。体现了中国共产党人的英明决策和对新中国的正确领导，才使中国出现今天这样国泰民安安居乐业的繁荣景象。我也是一名党员，我在1998年10月入党，有21年的党龄。我曾在2012年党员外出实地考察学习时去过中共一大会址，参观了中国南湖革命纪念馆，瞻仰了一些先烈的遗容。循着先烈的足迹，让自己在心灵上得到洗礼，从心里上行动上更坚定自己对共产主义的信仰，对党的忠诚。在和平年代，作为身为一名党员老师，我不忘初心，不忘历史，牢记誓言，坚持党性原则，顾全大局，服从组织安排。在自己平凡教育的岗位上，奉献自己的青春和热血。
司涛：
今天我们学习了周飞老师的党史如画，《开国大典》人物的变化，在讲述的过程中引入了不同时期事情，从小的方面讲，做什么事情都不是一帆风顺的，做什么事要有信仰，遇到挫折不要灰心丧气，要去克服困难，不忘初心。
作为老师要培养学生终身发展的理念，教会学生学习的方法，在学习过程中遇到困难要去克服，不要把困难吓到，自己摔倒自己站起来。
在实际工作中，作为老师要不断学习精益求精，才能适应现代社会发展需要。
陈淑娟：
学习了党史，让我知道在那样艰辛的年代，一群有理想有抱负的人为中华之崛起而奋斗的历程，历史的疮痍已经过去，但教训还在，警示犹在，目标更在。和平的年代下我们不能忘了初心，身为教师一个普通的行业，挑起的却是国家的未来，可以说任重道远。
日复一日的教书年复一年的重复，换了一届又一届的学生，从我们身边走过许许多多的学生，挥挥手我们也许忘记了这个学生，但这个学生的轨迹只是开始，以后是推着历史的车轮滚滚前进的主力。
现今时代是没有硝烟的战争，拼的是教育，而我有幸成为教育战线的一员，算是和平的潜伏者吧。所以身为教师的我们始终知道自己要做什么怎么做，首先是学习!其次是学习!然后才能交给我们的学生，才能让明日的他们因为我而绽放。
katrina:
经过上午的培训学习，让我受益颇丰，在周老师的详细讲解下，既对中国历史有了更深层的理解，又意识到，现在的幸福生活来之不易。更让我自豪，作为中国人，我无比的幸运，幸福。当然，要感谢历史伟人，是他们无私的拼搏，奉献，才让我们有了今天。社会在进步，在不断的发展，而发展离不开人才，正如周老师所言，国家的竞争就是人才的竞争，这就显得教育尤为重要。而核心素养就体现在教师身上，那么，作为一名教师，我自知需要学习的有很多，我会不断努力学习新知，同时把理念贯穿教学当中。教育:既教他们知识，同时也教他们做人，树立正确的人生观。尽我最大的努力，把他们培养成适合时代发展需要的接班人，个人力量虽微，但我会努力。
谢俊玲：
今天早上学习了周老师的《党史如画》的培训，受益匪浅。历史是一面镜子，鉴古知今，学史明智。100多年前，中国处于半殖民地半封建社会，面对各国列强，中国人民处于水深火热之中，各界人士都在寻求救国的道路，中国共产党的成立，具有划时代的含义，是中国历史上＂开天辟地的大事变＂，从此中国革命的面目就焕然一新，在中国共产党的领导下，经过28的艰苦奋斗，取得了伟大的胜利，有无数先烈抛头颅，洒热血。没有共产党，就没有新中国。中国共产党的核心使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，不忘初心，救国救民，经过多年努力，中国走上繁荣富强。
培养人民有信仰，发 动人民群众，国家面对困难时，国家才有希望。
淮海战役取得伟大的胜利，也是离不开人民群众推着独轮车的力量。中国今年开春全民抗击新冠疫情，也是在共产党的领导下，万众一心，一群有理想，有创新，不怕牺牲拼搏向上的人民，取得了显著
的成效。
在以后的教学中，要培养学生的爱国情怀，培养学生拼搏向上的精神，不怕吃苦，立德树人的优秀品质，团队的执行力。老师也要立德树人抓纪律，严谨的治学态度。老师走进学生，开展爱国主义教育，也让学生意识到自己的学习使命。
金惠龙：
历史特级教师周飞老师的讲课非常精彩。我深感，得益匪浅。通过学习，我的态度表明：将继续学习了解我国的发展历史，和中国共产党的发展史。另外，珍惜当下，我们过着幸福如意的生活。生来之不易。在当今世界局势动蕩时期，相信我国在中国共产党的领导下，带领世界爱和平国家人民大众，维持和平。走和平之路！我们教师要做好教学育人工作，向学生进行爱国主义教育。培养学生爱祖国，爱学习，成为建设国家的有用之才。
王金洪：
通过今天上午周飞老师的课，让我们重温了中国共产党的建立及由来。这是我第一次通过这样的方式学习党史，让我受益匪浅。当时记录着光辉理论和宝贵经验，而这些经验都是可以运用到当代教育中的。重温党领导人民进行革命的伟大历史，使我心中增添更多的正能量。通过今天的学习，让作为人民教师的我觉得认真做好本职工作，培养优秀的学生是一件非常荣幸而又艰巨的任务。因此，在今后的工作中我会更加努力做好本职工作，不忘初心，做一名合格的人民教师。
宋恩军：
今天听了党史学习讲座，重温了我党的光荣历史，对我的心灵有极大的震撼。我党自成立以来就以为劳苦大众谋福祉为己任，所以得到了广大劳动人民的大力支持，因此由最初的几十人，发展成为世界上最大的政党。
特别是讲到了我党的地下工作者，像沈安娜，熊向晖，钱壮飞等人，他们长期潜伏在敌人心脏，为我党做巨大的贡献，他们个人都有优厚的待遇，个人有着光明的前景，然而他们为了民族大业，为了人民的解放，为了共产主义的理想和信仰，甘愿放弃一切，过着非人的生活，让人感怀不已。
硝烟已去，我党的事业未尽，作为一名教师，我将以革命先烈为榜样，做好本职工作，在自己平凡的岗位上，努力学习文化知识，勇于开拓进取，学习专业知识，提高业务水平。
对学生多服务，动真情，与家长多沟通，多交流，为学校多付出，多奉献，成为一名家长信赖，学生爱戴的好老师。
李园：
上午听了周飞老师的《党史课》，收获很多。中国共产党的从建立到成长及发展，再到新中国的成立，经历了艰苦的奋斗历程。这过程离不开共产党人为坚定的马克思主义的信仰而战斗，离不开共产党人坚强的组织队伍，离不开共产党人强大的执行力，以及强大的团队执行力。共产党的发展历史启示我们：
1. 必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持理论创新。
2、必须始终紧紧依靠人民群众，把祖国和人民的根本利益放在首位，从人民群众中获取前进的不竭力量。
3、必须始终自觉地加强和改进党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力。
在教育中，注重学生意志品质及精神信息的培养，提升学生的境界，让学生了解学习不只是他们自己的任务，更是一种使命。关注学生思想的教育，以培养能够担当中华民族伟大复兴的时代新人。
刘金凤：
上午听了周飞老师的党史如画培训讲座，收获满满。周老师向我们分享了中国共产党的建党史，并从党的历程看中国，从党的历程感悟教育。随着周老师的娓娓道来，一幅幅鲜活的党画在我们的眼前缓缓展开，观看之后，我的心中只有一个念头：那就是我们每一个中国人都要不忘初心，牢记使命，了解党的历程，弘扬党的精神，缅怀用自己的鲜血为我们打造新生活的先烈们。而我也从党史中学到了，在以后的生活工作中，一定要有自己坚定的信仰。作为一名教育工作者，我也会向学生传递党的精神，激励他们努力学习，奋勇拼搏，成为祖国的脊梁，有担当的时代新人。
高俊英：
周老师从名画切入中国共产党史，给我们带来了别样的体验。
我作为教师队伍中的一员，我们同样也具备这样的“信仰”，教育绝不是口号，需要老师去实践，去躬行。
老师们能以史为鉴，更激励我们在工作和学习中奋发努力。
这次讲座带给我新的思考和启迪，我想：激发学生的兴趣，加强师生情感的交流，是促进认知发展的动力，也是上好一堂课最应当关注的要素。在教学时设计时，需要不断的创新，以富有冲击力和吸引力的导入来充分启发学生的学习兴趣，这对于整堂课的教学都是非常有帮助的，课堂的精彩，需要教师的深入钻研，需要在日常生活中阅读、思考、探索。我将继续努力地研究课堂，成就精彩，让学生真正感受到学习的乐趣。
薛露：
培训心得：听了历史特级教师周飞老师的讲课有如下心得：不忘历史，不忘初心，通过我国的发展历史，和中国共产党的发展史，想到了毛泽东，特别感慨。也感觉到我们现在幸福生活来之不易。结合现实教学，培养孩子自信心，相信信仰的力量，责任到人，说到做到，严格管理，培养创新人才，做理想主义。祝国家和学校发展越来越好，祝大家每个人都梦想成真，谢谢！
吕育记：
今天周飞老师的“党史如画”讲座讲的很生动，我收获满满。结合自身的职业，我准备努力做到：1、忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作。充分发挥老教师的模范带头作用，争做老师、学生的表率，积极参与教育教学研讨工作，争取成为教育创新的示范者。2、注重自己的政治、品德和文化修养。用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3、加强自身知识技能学习，努力提高业务水平，同时也要树立高度的责任感，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
陶春华：
本以为党史学习会枯燥无味，但周飞老师用生动有趣地讲解，以及丰富的资料储备，向大家展示了一卷跌宕起伏的党史。铭记历史，铭记那段血雨腥风的岁月；铭记那些为中华民族的独立而抛头颅洒热血的仁人志士们。由衷感叹，今天的幸福生活来之不易。为了实现中华民族伟大复兴，作为教育者，有责任亦有义务承担起教育好祖国未来接班人的重任。在以后的教学工作中，我将不断充实自己的知识储备，提升自己的教学能力，让自己的课堂教学吸引住学生。引导学生树立正确的人生价值观，自信，自强！
王燕：
上午的党史学习，让我进一步重温了中国共产党的发展历程，使我深深体会到了生活在中国是一件幸福的事情。尤其在2020年新冠疫情发生后，我们国家率先控制住了疫情，并且恢复了正常的生产生活秩序，这些大家都是有目共睹的。而我们之所以能打赢这场没有硝烟的战争，靠的就是我们国家制度的优越性和中国共产党的领导。在抗疫的过程中，国家始终遵循“人民至上，生命至上”的原则，不遗余力地救治每一位患者。
作为一名奋战在一线的基础教育工作者，我认为接下来我要做的工作主要有两项。一是在平时的教学中，要加强对学生的爱国、爱党的教育，让他们了解我们国家和我们党的历史，树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。二是要不断学习，提高自身素养，为培养能够担当中华民族伟大复兴的时代新人而不懈努力。
魏安中：
通过今天上午党史的学习，使我对党的基本知识有了更加深刻的掌握，对党的理解有了更加深刻的领会。周老师讲的课，以画反映每一个历史事件，结合自己的亲身体验，和他对我们党的了解相结合，讲得生动有趣，扣人心弦，真是收益匪浅。在讲到中国共产党有铁的纪律时，他讲讲无名英雄钱壮飞在蒋介石身边潜伏15年，熊向辉潜伏在胡宗南身边12年。这就是中国共产党人铁的纪律，这就是一种信仰。我作为一名人民教师，要不忘初心，牢记使命，我们的核心理念是一切为了学生，为了学生的身心健康和发展。这就要求我们真枪实干，要不断学习，更新知识，同时要有创新思维，发展的理念，只有这样才能把教学搞得更好！
王新东：
今天上午有幸聆听了上海市人民政府教育督导室副主任、特级教师周飞老师的《党史如画》专题讲座，真的是受益良多！
这是一场非常精彩非常生动的讲座，这更是一场非常有教育意义的讲座……一张张陈旧的画卷，一张张珍贵的老照片，见证了中国共产党的诞生与在战火中成长奋斗的历史。平时的学习与教学中也了解了一些历史知识和历史事件，但今天听了周飞老师独特而生动的讲座之后非常的震撼，感觉到自己对党的历史了解是少之甚少！
了解到周飞老师为了一张照片的人物，不辞劳苦的去查询资料，去追根究底，寻求历史的真相…这种对工作的精益求精，这种在工作中不断学习不断创新的精神对我的影响非常深刻！“台上一分钟，台下十年功”周老师的讲座如此的精彩如此的生动，那是他精心的准备，不断的更改不断创新的结果。这让我想到，生活中和工作中每件事如果都用这种精神，用这种方法又如何做不好呢？我们做老师的可能会深有体会：精心准备的一堂课，往往很受学生的欢迎，往往能收到意想不到的效果；精心准备的课堂才能做到临危不乱，才能做到胸有成竹…所以我想今后的教学中用心备好每堂课，改好学生每次的作业，教育好身边的每个学生，这就是对自己或者说对国家一种最好的回报！
不忘历史，不忘初心，在自己平凡的岗位上做最好的自己！
黎金芳：
“欲知大道，必先为史”。学习党史是对宝贵初心的回望；学习党史是对历史经验的总结；学习党史是对精神力量的传承。“明镜所以照形，古事所以知今”。作为一名老师，就要“不忘初心，牢记使命”。学会担当；勇于担当；敢于担当。修心、修德、修身，坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。
贺玉佩：
今天在周飞老师的带领下学习了党史，学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而进取努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅仅要努力学习文化知识，并且要加强身体素质的锻炼，使自我成为一个文武兼备之才。同时，我们应当进取学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习社会主义 荣辱观，用先进的理论和思想武装自我的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。
另外，突如其来的疫情给教育界带来了致命一击，作为一名人民教师在这个紧要关头最应该做的事便是时刻关注自身的专业发展，做到临危不惧，努力提升专业知识和专业技能，让自己走在发展的前面而不是适应不了科技变革，众所周知，如今的教育已经步入新的时代，走向数字化教育逐渐发展为成为智慧教育，在这样的背景下教师只有拥有忧患意识不断学习不断拔尖才不会被淘汰，我们每个人都有责任认真履行自己的职责，这样才是真正意义上做到热爱党拥护党。
潘庆如：
中国共产党的成立，是近代中国革命史上的划时代里程碑。中国共产党成立时，在中国政治舞台上还只是一个很小的政党，星星之火，可以燎原，它满怀信心地以改造中国人民前进方向和奋斗目标。它为根本改变中国各民族人民被剥削、被压迫的状况，实现民族独立、人民解放和国家富强，为实现共产主义的远大理想，开始了不屈不挠，艰苦绝伦的斗争历程。李强书记在上海教育大会上发言说到：一流城市孕育一流教育，一流教育成就一流城市。作为一线教师，我们需紧记使命，不忘初心，为每一位学生的终身发展贡献自己的力量。
何英：
时间过得真快，掐指一算，从去年的8月24日到今天（8月24）正好是一周年，在这一年里，我一边学习，一边体会，可以说是收获颇多，当然这些经历都要感谢斌心的孩子们和同事们。但是我更要感谢的是学校的每一位领导，是你们在每一次暑假期间给我们安排的这些学习提升的好机会。
在今天上午短短两个小时的时间里，我们一起学习了历史特级教师周飞老师的讲座，主题为“党史如画”红色经典中的历史启示。周飞老师从名画切入中国共产党党史，给我们带来了别样的体验。
在讲座一开始，周老师分享了他丰富的演讲见闻，强调了艺术品的价值。艺术品作为实物史料，周老师从中发现挖掘了许多历史细节。在《开国大典》这幅油画中，周老师挖掘人物细节，向我们生动讲述了一段惊心动魄的历史。随后，在介绍中共一大会议时，通过一大代表们各自不同的人生道路强调了信仰的重要性。或许当年参与一大会议的青年人谁也不曾想到这场会议的重要性，也不曾想到自己的命运也将随着这场会议的召开而发生变化。但是革命绝不是口号，而是需要拼尽一生去实践。周老师提起的地下工作者钱壮飞，生平经历相较《潜伏》中的余则成更加传奇与惊险，面对重重危机和困难，正是信仰的力量支撑他走至了最后……
最后，周老师联系当下，启发在场的教师们。作为教师队伍中的一员，我们同样也应具备这样的“信仰”。教育也绝不是口号，需要全体教师去实践，去躬行。
通过这样一场别开生面的讲座，让我能以史为鉴，更激励我在工作和学习中奋发努力，激励我坚持在自己的工作岗位上敢于担当，不忘初心，做一名合格的教育者，争取为国家做出贡献。
汪琼芳：
通过学习我了解到了中国共产党的艰辛历程，感受到了先辈们的伟大信仰的无穷力量，惊醒了我作为一名平凡的教师所担负的是要培养能够担当实现中华民族伟大复兴的新时代人的责任。
纵观党史，“担当”、“信仰”、“不断总结改进创新”等精神是中国共产党员的精神支柱，也是取得一系列伟大胜利的保证。当下我的担当是什么？学生的担当又是什么？周飞老师给出了很好的答案。周老师那渊博的知识，不断专研进取的学习态度是我的榜样，如果有幸能成为他的学生，我想没有一个是不喜欢历史的，谁能不被那精彩的课堂吸引呢？周老师讲：“要培养孩子的核心素养，首先核心素养要体现在老师身上”。今后，我将以周老师为榜样，在自己的任课科目不断专研，学习和提升，成为能够担得起老师这份责任的人。对于学生，担当教育必须给到他们。就如本次新冠疫情中逆行的人一样，在国家和人民需要的时候毫不犹豫的承担起来。夏令营中这样的担当精神引领着无数学生的改变。我想在日常的教学中，要让他们承担起自己力所能及的责任，比如：卫生，行为，学习等，从小树立担当意识。
叶文平：
我从中也受到启迪和智慧。
我做为一名老师核心理念应向钱壮飞，熊向辉样，有信仰，我的信仰就要不忘历史，历史是面镜子，是最好的教科书，也是最好的清醒剂，从中吸取能量、智慧。不忘初心，培养有意志耐力品质人才，为中华民族复兴的人才后备军各种力量立德树人，向南京明城墙那样不倒。
在教学中为孩子的终生发展，引导正确的方向，给孩子树立信心，有民族忧患意识,有目标，从小要担起家国的责任，不学习、立志、不思进取，要被打，没尊严。
要举一反三.，有穿透力。 有执行力，有核心素养。
从红色经典中启示到：
我们现在能在这么好的环境中学习生活，是无数前辈用生命换来的，曾经也失败过，但他们有信仰，有担当，跌倒了爬起来继续，不怕苦、不怕难、不惜生命，总结经验，团结一切力量，团结就是力量，取人之长补己之短。排山倒海。最终胜利，在世界民族中站有重要的角色使人敬佩有话语权。同学们信你们也行。
包铃：
今天我们学习了周飞老师的党史如画，周老师全程以历史油画《开国大典》开篇点题，以历史红色革命潜伏英雄钱壮飞结束整个主题。整个讲解流程生动有趣，人物色彩鲜明，以及革命先烈不畏艰苦，勇于牺牲自我，为民族，为新中国的成立精神所震撼与折服，现在回想起那些热血奋战的画面，都不由得心头一颤，热泪盈眶。最让我难以忘怀的是潜伏革命英雄钱壮飞的一句名言“这世界上还有一种比知恩图报更高的道义，那就是信仰”。信仰这两字如同一团火焰，它点燃了我教学澎湃的激情。学校老师就是基础教育的默默奉献者，更是整个社会的核心育人所在，所以我们教学中也难免会遇到很多挫折与失败，但我们要像这些革命英雄一般，不畏教学困难，不惧教学挫折，勇于突破自我，为教育的核心素养打好基石，时刻牢记教学使命，不忘初心，方得始终。
